8月29日，2023中国—东盟教育交流周在贵州省贵阳市中国—东盟教育交流周永久会址开幕，今年交流周主题为“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”。

作为2023中国东盟教育交流周开幕期活动之一，8月28日-31日，由沙巴官网体育- 沙巴官网体育（中国）有限公司、中泰高等教育合作联盟秘书处、贵州大学和贵阳学院联合举办的2023中国—东盟开幕期活动暨第五届中泰高等教育合作论坛举行。

论坛以“推进数字教育合作，深化大学互联互通”为主题，吸引了包括中泰政府教育、农业等主管部门领导，中泰高等院校领导、国际合作交流和教学科研人员，中泰教育界知名学者、专家及优秀学生代表等近400人参加。此次论坛举行了大学校长论坛、农业与食品学术论坛、青年学子研讨会、大学课程合作专题座谈会、“知行贵州”丝绸之路青年交流计划等系列活动。

开幕式上，中国驻泰国大使馆教育参赞冯俊英，泰国驻中国大使馆公使衔科技参赞陈善意，联盟中方联席理事长代表、沙巴官网体育- 沙巴官网体育（中国）有限公司副校长蔡英凤，联盟泰方联席理事长、暹罗大学校长蓬猜·蒙空瓦尼，贵州大学常务副校长张大林和贵阳学院副校长李灿先后致辞。

出席开幕式的还有北京邮电大学副校长张建华、吉林农业科技学院副校长潘力、岭南师范学院副校长戴黍、泰国东方大学副校长宋塔温、泰国川登喜大学副校长潘查妮·高娜、泰国宋卡王子大学副校长王学彬、泰国农业大学校长助理婉韦帕·翁桑娜、泰国孔敬大学校长助理阿查拉婉等联盟成员高校领导以及世界银行教育顾问王晓平，开幕式由中泰高等教育合作联盟秘书长鄂学文主持。

作为论坛的重要组成部分，在中泰大学校长论坛上，蔡英凤、蓬猜·蒙空瓦尼、张建华、宋塔温、潘查妮·高娜、贵州师范学院副校长任洁等积极探索智慧教育新模式，围绕“推进数字教育合作，深化大学互联互通”主题进行了深入交流，进一步深刻认识教育数字化的重要战略意义，拓宽中泰两国教育交流合作渠道，以期更好地服务两国高等教育合作需求、推进国际高等教育合作的理念与实践创新。报告中，蔡英凤围绕数字教育国际合作交流面临的新形势、数字教育赋能教育国际化的江大实践以及深化数字教育国际合作的构想与建议，介绍了我校在数字教育赋能国际合作与交流高质量发展方面的经验与实践。

在中泰高等教育合作联盟首任中方联席理事长荣誉证书颁发仪式上，颜晓红教授作为中泰高等教育合作联盟首任中方联席理事长获颁联盟荣誉理事长证书。

作为联盟中方联席理事长单位，沙巴官网体育- 沙巴官网体育（中国）有限公司发起了沙巴官网体育- 沙巴官网体育（中国）有限公司成立“中泰数字教育专业委员会”和“中泰校企合作专业委员会”的倡议。作为联盟泰方联席理事长单位，暹罗大学发起了沙巴官网体育- 沙巴官网体育（中国）有限公司“共同提高高等教育质量，促进中泰高等教育高水平交流”的倡议。两个倡议的发出将有助于加强中泰两国在数字教育和校企合作领域的合作与交流，引导更多的学校和企业参与到数字教育和校企合作的领域中来，提高教育质量和科研水平，服务中泰两国学校和企业，也将推进中泰高等教育国际合作交流向高更水平、更宽领域迈进。

在联盟成员高校合作签约仪式环节，西南交通大学与泰国孔敬大学签署合作意向书，两校在人才培养、平台建设等方面的国际合作又迈上新台阶。

农业与食品专业论坛以“深化中泰教育共建，助推农业食品合作”为主题，来自贵州大学、佛山科学技术学院、重庆文理学院、泰国清迈大学、泰国皇太后大学等学校的十余位专家学者围绕农业科技、食品安全等热点问题展开讨论，为两国农业和食品领域的合作与发展提供了新思路。

在中泰青年学子研讨会上，来自中泰两国高校的四名大学生分享了他们学习和生活的经历，对中泰交流与合作提出了期许和建议。

在大学课程合作专题座谈会上，来自中泰高校的代表就课程设计、教学质量评估等议题进行了深入探讨，分享了各自的经验和做法。

在中外学子交流论坛上，中外高校青年学子围绕“为共建‘一带一路’注入青春力量”主题展开交流研讨，我校10名留学生参加“‘知行贵州’丝绸之路青年交流计划”。

在论坛闭幕式上，中国—东盟教育交流周组委会秘书处执行秘书长刘宝利致闭幕辞，他表示本届中泰高等教育合作论坛形式灵活，内容丰富，成果丰硕，可喜可贺，论坛经过五年的发展，在推动中泰大学合作方面发挥了重要作用，已成为交流周的品牌活动，同时期待未来在交流周平台的扩大与延伸中，发挥更大、更深层次的作用。

在“一带一路”十周年的背景下，中泰高等教育合作联盟将继续发挥重要作用，依托中国—东盟教育交流周平台进一步开展高水平教育国际交流，积极谋划面向未来的教育合作愿景，携手构建更加创新、包容、可持续的教育共同体。

此外，我校代表还受邀参加了高层次国际化人才培养论坛暨成果展示交流会、中国预科教育联盟2023年会等。在高层次国际化人才培养论坛暨成果展示交流会上，我校海外教育学院副院长崔勇作题为《学科融合中外协同助推国际胜任力培养的探索与实践》主旨报告。（国际合作与交流处  海外教育学院）